愛悅讀

隨著商業機制愈來愈複雜，消費意識愈來愈清晰，雜誌作為資訊的消化後平台，不論以媒體之姿或者只是單純商業出版品的一環節，我心中理想的「雜誌」，期待不再有大小之分、市場廣告份額分配多寡之區別，也不再只是依銷售或類型而分成主流非主流。理想的對應，就像那些依減法剔除不必要贅肉之後的小說，只留下足夠穩定支持的分眾讀者。過去，在有機會對比擔任編輯工作的各期雜誌銷售數字時，我總會想著，這些數字背後的讀者，是消費者，是我所編輯的雜誌對應的檢視者。

銷售數字背後的集合意義是，這本雜誌還有人願意出資，製作內容、曬版、印刷、裝訂，再與通路商合作，將雜誌陳列上架。也因這群讀者，有所期待的產品商會投放廣告。也因他們，我才擁有編輯需要思索與堅持的路線。這樣的循環，十分簡單，但也不容易做到。一次與另一總編輯聊天，聊到了學校裡有關雜誌編輯課程與實務需求的認知差距。我丟出一個假設：如果讓一百位有志於雜誌工作的大學生，各提出一個與雜誌有關的問題。或許可以得知，學校給予的知識與外部環境的需要，還存有哪些落差。之後幾天，想了許久，如需要討論這個假設，要從哪一點開始？想了許久，或許，分眾讀者會是起頭，也是過程的唯一基石。