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為鼓勵特色課程，教育部今天說，給學校5到8學分可彈性運用。但鬆綁學分佔整體不到1成，學校表示，可從課程規劃著手。

12年國教將在民國103年上路，教育部鼓勵各校推出特色課程來吸引學生，今天舉辦高中高職招生特色課程說明會，並邀請師大附中、光啟高中、大安高工和台中高工代表分享。

國家教育研究院表示，特色課程分為學術知識與社會實用兩大類，學術類如科學班、語文班，實用類則如文創產業特色課程等，各校自行提出課程內容及規劃。

師大附中以語文和科學特色為主，在高一減少歷史、地理、公民、音樂等課程，增加語文專題及領導課程。大安高工則分年級制定不同特色課程，如高一強化機械領域技能，高二著重基礎知識，高三則是專題製作。

教育部表示，要辦理特色招生一定要有特色課程，但學校也可自行規劃特色課程吸引一般學生，為了讓學校有更多彈性，特色課程除了遵循課程綱要，也可選擇學分鬆綁方案，普通高中可減少必修課5到8學分，挪為選修以發展特色課程。

由於普通高中最低畢業學分為160學分，必修為120學分，鬆綁的5到8學分只佔整體學分不到1成。與會的高中職代表指出，雖然鬆綁的學分不多，但發展特色課程除了調整架構，也可從課程實施方式著手，因此5到8學分應該夠用。

12年國教上路後，學校招生管道可能包含免試入學和特色招生，特色課程究竟適用哪些學生，可能產生一校兩制的問題。

教育部表示，明年3月前，各校需將特色招生方案送主管機關審查，並交代特色課程的實施方式，教育部並無強制規定；而特色招生考科招生區內需一致，最晚明年8月前要公布試題、範例和科目，至於是否加權則由各校自訂。